一、優(yōu)秀的硬件設(shè)施
最直觀的好處就是國際學(xué)校的硬件條件。如：可使用體育館、籃球館、游泳池、實驗室等硬件設(shè)施；居住環(huán)境非常舒適，如：宿舍條件。完善的硬件條件可以為學(xué)生提供較高的生活質(zhì)量，可以說硬件設(shè)施優(yōu)于公立和一般私立學(xué)校。
二、國際學(xué)校辦學(xué)背景雄厚
有實力的國際學(xué)校能夠幫助學(xué)生獲得更好的教育資源。國際性學(xué)校通常是中外合作的學(xué)校。大學(xué)有很強的中國背景，外國學(xué)校有很強的地方背景，國外優(yōu)質(zhì)的教學(xué)背景也可以提到將來升學(xué)的重要作用。
三、學(xué)校文化多元化
很多父母在選擇學(xué)校的時候往往忽略了“大環(huán)境”因素。具有三個特點：教師國際化、群體國際化和周邊環(huán)境的國際化。多元化，一方面使兒童獲得信息的數(shù)量，另一方面，它也能提高兒童思考和接受新事物的能力。
四、優(yōu)質(zhì)的升學(xué)服務(wù)
判斷一所國際學(xué)校教學(xué)是否優(yōu)秀，入學(xué)率是一個關(guān)鍵因素。留學(xué)生都能順利地出國留學(xué)，申請優(yōu)質(zhì)的海外大學(xué)，是讀國際學(xué)校的終極目標(biāo)。
五、教師比例突出
教師的比例非常好，能夠關(guān)注每個學(xué)生。國際性學(xué)校的教師比例有很大的優(yōu)勢，一般一班15-20人。一般而言，一個班應(yīng)該有一位中文老師和一位外教。這樣的教師比例在公立和普通私立學(xué)校是絕對不可能的。
六、要移民的家庭
國內(nèi)國際高中目前的定位，其實還是以過渡類型為主，國際高中為孩子提供相應(yīng)的國際化教育和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，以期望孩子能夠適應(yīng)以后的國際留學(xué)教育乃至海外生活。
所以，選擇移居他國的家庭，可以為孩子選擇一所合適的國際高中就讀，進行一個時期的過渡。說到底，直接去一個完全陌生的國家，孩子一定會一時難以適應(yīng)，這對孩子以后的發(fā)展是非常不利的。有移民意向的家庭讀國際高中會更加適合。
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